August 30th, 2012

Как полюбить читать?

 

Подруга недавно жаловалась: сын с огромным удовольствием слушает, когда она читает ему вслух, но сам ни в какую читать не хочет. Что делать?… Чтение развивает воображение, кругозор, словарный запас, в хорошем смысле учит жизни, повышает внимательность – в общем никто не будет спорить, что это прекрасная привычка. Вопрос в другом – как привить ребенку этот навык.
 
 
Умные люди, педагоги, советуют в первую очередь, научить дошкольника и тем более ученика младших классов читать достаточно бегло, чтобы он/она не терял/а мысль, заложенную в предложение, пока прорывается сквозь буквы и слова. Пресловутая скорость чтения на первоначальном этапе, что бы там ни говорили, принципиально важна. Это как с коньками: не научившись стоять на них, удовольствия от катания не получишь. Развитие беглого чтения, возможно, самый трудоемкий и «болезненный» процесс, ведь он требует усидчивости и терпения, которых юным непоседам всегда не хватает.
 
Понуканиями, угрозами и даже обещаниями купить новую игрушку вряд ли можно добиться нужных результатов – насильно мил не будешь. И ладно, если метод «из-под палки» просто ничего не даст. А если у ребенка разовьется отвращение к чтению, как преодолевать его? Так что не стоит создавать себе и чаду лишних препятствий. Но если не кнутом и пряником, тогда как? На помощь родителям, как всегда, приходит игровой процесс.
 
Прочитав главу из книжки, можно «инсценировать» ее с игрушками. Так малыш не только будет учиться читать, но и понимать, и представлять прочитанное. Умение вообразить написанное в книге – это прочный фундамент любви к чтению. В этом смысле моей подруге не стоит переживать за то, что сын не полюбит в будущем читать – с воображением у него все прекрасно.
 
 
Еще один способ – чтение по ролям и чтение по очереди. Важное условие этой игры – читать нужно обязательно с выражением, и важно на собственном примере показать ребенку, как это – с выражением. Если малыш будет стараться голосом изобразить ситуацию, ему придется задумываться, что он читает.
 
Если в силу особенностей характера ребенок любит соревноваться, можно попробовать читать с ним на скорость – кто быстрей прочтет тот или иной отрывок. Главное не забывать про поощрительные призы и поддаваться.
 
Иногда стоит воспользоваться приемом «неоконченный рассказ». Под предлогом «неотложного дела» остановите чтение на самом интересном месте и предложите чаду самостоятельно дочитать до конца главу или рассказ и потом пересказать вам, чем же дело кончилось, ведь вам тоже ужасно интересно!
 
В любом случае, что бы вы ни придумали, чтобы усадить дочек-сыночков за книжку, сюжет и герои этого произведения должны быть интересными и увлекательными. Исключительно полезная, но нудная литература может отбить у них всякую охоту к чтению. Так что до поры до времени оставьте назидательную часть школьной программе. 
 
Кстати, научить ребенка читать классику можно совместными усилиями. Прочитайте заданное произведение параллельно с ним, а после прочтения обсудите: порассуждайте о сюжете, главных персонажах и их характерах, почему они поступили так, а не иначе. Возможно, вы сами удивитесь, как много нового откроете не только для ребенка, но и для себя.
 
 
Что касается чтения в целом, на первоначальном этапе каждое произведение, которое попадает школьнику или дошкольнику в руки должно быть обязательно интересным, иначе «заразить» им ребенка никогда не удастся. Не бойтесь и такого жанра, как комиксы – в качестве «трамплина» для привычки читать они прекрасно подойдут. Издательство Росмэн, например, выпускает для самых маленьких книжки для ванны, мягкие книжки и книжки-игрушки. Это, конечно, не литература, да и читать в них практически нечего, но для того, чтобы заложить привычку брать книгу в руки, идея хорошая.
 
 
 
Проверенная временем литература, детская классика – всегда правильный выход для тех родителей, у кого нет времени разбираться в книжных новинках. Однако если «Малыш и Карлсон» и «Приключения Буратино» поднадоели и ребенку, и вам, стоит довериться выбору уважаемых издательств, которые кропотливо отбирают современных детских авторов и их произведения. Для крупных издательств вопрос качества выпускаемой ими литературы уже давно стоит на одном из первых мест.
 
 
 
 
Но, наверное, самое главное – это ваш личный пример. Ребенок всегда повторяет за родителями. Поэтому читайте сами и прививайте любовь к чтению своим детям!